A oficina – Escrita de si: para si,para o outro,para a pesquisa, me chamou a atenção pelo seu proposito,pois diante das dificuldades que estou vivenciado no 1º semestre do curso de pedagogia na Universidade Federal da Bahia, vi a possibilidade de está tirando duvidas e acrescentando conteúdos de grande proposito. Um dos temas trabalhado no primeiro encontro, foi a escrita para si, que traz abordagem e estudo do uso da 1ª pessoa , 2ª pessoa e 3ª pessoa do singular.
Na escolas aprendi no ensino fundamental a fazer uma redação, que continuei praticando em todo o ensino médio tendo em vista o vestibular, diante da redação aprendi que na redação não podemos utilizar a 1ª pessoa e sim as mesmas tem que ser produzidas na 3ª pessoa, de forma que,a sua redação deve chegar a conclusões gerais, assim não podemos fazer confissões pessoais,procurando ser formal,de forma clara e coerente.
Diante da Oficina,percebi a necessidade de observar porque usamos essa 3ª pessoa e qual a importância dela, qual o motivo de não se utilizar a 1ª pessoa, e depois de tantos questionamentos e de várias analises de diversos texto expostos na oficina fui criando uma auto crítica sobre o assunto,de forma q possa perceber as vantagens e desvantagens da mesma.
Logo, vejo que é preciso haver uma preocupação diante dos professores com o uso da 1ª pessoa do singular, pois o aluno pode perder o foco principal e acaber expondo experiências vividas o que não é o proposito, mas por outro lado essa forma de escrita faz com que o aluno não crie e aprenda a escrever e argumentar melhor como ainda atrapalha, bloqueando assim a formação de opiniões próprias que podem ser bem pensadas e articuladas,portanto cria-se um bloqueio o que dificulta as pesquisas e elaborações de textos propostas por exemplo na universidade.
